Si è concluso la scorsa settimana con una significativa visita al Comune di Rho il percorso di Storia Locale che, nel corso dell'anno scolastico, ha coinvolto tutti gli alunni delle classi quinte dei plessi Casati, Rodari e Sante Zennaro, guidati dalla sig.ra Maria Grazia Landoni.
Un progetto che ha trasformato i bambini in piccoli ricercatori e cittadini attivi, impegnati a conoscere meglio il territorio in cui vivono attraverso attività di indagine, raccolta di testimonianze, osservazioni sul campo e momenti di approfondimento dedicati alla storia della città e delle sue frazioni.
Grazie alla collaborazione delle famiglie e dei cittadini intervistati gli alunni hanno potuto approfondire la conoscenza della propria scuola, del quartiere e della città di Rho, raccogliendo informazioni, ricordi, osservazioni e punti di vista diversi. Le attività hanno permesso ai bambini di riflettere sui cambiamenti avvenuti nel tempo e di osservare con maggiore consapevolezza il territorio che vivono quotidianamente.
I bambini hanno individuato aspetti positivi e criticità del territorio, formulando proposte, idee e richieste per migliorare gli spazi pubblici, le aree scolastiche ei luoghi di aggregazione. Attraverso plastici, disegni in scala, elaborati grafici e presentazioni multimediali, ogni classe ha sviluppato progetti di riqualificazione e valorizzazione del territorio, mettendo in campo creatività, spirito di osservazione e capacità progettuali.
Le classi sono state accolte nello splendido Palazzo Comunale e, nella Sala Consiliare, hanno incontrato con grande emozione il Sindaco Andrea Orlandi e gli Assessori presenti.
Dopo la presentazione delle attività svolte, gli alunni hanno avuto l'opportunità di porre direttamente al primo cittadino le loro domande preparate durante il progetto, ricevendo risposte puntuali e approfondite sui temi che più stavano loro a cuore. Il Sindaco e gli Amministratori, infatti, hanno ascoltato con interesse e attenzione gli interventi dei bambini, valorizzando le loro idee e dialogando con loro in un clima di autentica partecipazione. Gli alunni hanno inoltre avuto l'opportunità di conoscere più da vicino il funzionamento delle istituzioni e di sperimentare concretamente il significato della partecipazione democratica e della cittadinanza attiva.
Ad accompagnare le classi in questa esperienza è stata anche la Dirigente Scolastica, professoressa Moroni, che ha condiviso con gli alunni questa preziosa occasione di crescita, confronto e consapevolezza civica.
L'incontro in Comune ha rappresentato la conclusione di un percorso ricco di significato, capace di unire storia locale, educazione civica, tecnologia, arte e partecipazione democratica. Un'esperienza che ha permesso ai bambini di comprendere che conoscere il proprio territorio è il primo passo per prendersene cura e contribuire al suo miglioramento.
Un sentito ringraziamento alla signora Landoni, alle famiglie, ai cittadini che hanno collaborato alla ricerca, all'Amministrazione Comunale per l'accoglienza e, soprattutto, ai nostri alunni, che con entusiasmo, curiosità e spirito critico hanno dimostrato come anche le voci dei più giovani possono contribuire a costruire una comunità migliore.
