Grande soddisfazione per l’I.C. Tommaso Grossi e per la Scuola Primaria Giuseppe Casati, protagoniste dell’VIII edizione del concorso “A City in MIND. Faccio scelte sostenibili e smart!”, promosso da Fondazione Triulza nell’ambito del programma MIND Education.
Il concorso ha coinvolto scuole primarie e secondarie di primo grado della Lombardia in un percorso dedicato ai temi della sostenibilità, dell’innovazione e della cittadinanza attiva, invitando gli studenti a immaginare città e comunità del futuro più intelligenti, inclusive e sostenibili.
La Scuola Primaria Giuseppe Casati ha ottenuto due importanti riconoscimenti:
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2° posto nella categoria Scuole Primarie con il progetto “L’Angolo di Fibonacci: dove la natura impara a contare”, realizzato dalla classe 2^A;
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Premio Speciale Microsoft con il progetto “Un seme per il futuro”, realizzato dalla classe 1^A.
Di seguito, le descrizioni dei progetti che hanno conquistato la giuria:
2° classificato: “L’Angolo di Fibonacci: dove la natura impara a contare” (Classe 2^A)
Il progetto nasce dall’esplorazione dell’Agorà verde di via Pasteur a Passirana di Rho. Attraverso un percorso STEAM, i bambini di seconda hanno vestito i panni di piccoli progettisti, ideando uno spazio “smart” che unisce matematica ed ecologia.
Osservando la natura, gli alunni hanno scoperto la Successione di Fibonacci e l’hanno utilizzata per progettare un’aiuola a spirale capace di ottimizzare spazio e risorse naturali. Lo spazio diventa così un’aula a cielo aperto dedicata alla scienza, dove materiali di riciclo e soluzioni sostenibili, come il recupero dell’acqua piovana, diventano strumenti per proteggere api e biodiversità.
Premio Speciale Microsoft: “Un seme per il futuro” (Classe 1^A)
Il progetto trasforma l’area di via Pasteur a Passirana di Rho in un polmone di biodiversità e socialità. L’obiettivo è duplice: apprendere i ritmi della natura attraverso l’agricoltura sostenibile e rafforzare il legame tra piccoli cittadini, famiglie e comunità.
Si prevede la coltivazione di piante autoctone e ortaggi, l’utilizzo di sistemi di recupero dell’acqua piovana e il riutilizzo di materiali di scarto, promuovendo un modello di sostenibilità condivisa e partecipata.
I lavori presentati dalle nostre classi hanno valorizzato competenze STEAM, spirito collaborativo e capacità progettuali, offrendo idee originali capaci di interpretare le sfide contemporanee con uno sguardo attento all’ambiente, al benessere delle persone e alla coesione sociale.
Un grandissimo applauso a tutti gli alunni e alle insegnanti che, con passione ed entusiasmo, hanno guidato i bambini in questa bellissima avventura, dimostrando come si possa costruire il futuro… un mattoncino e un seme alla volta!
Di seguito alcuni momenti di questo percorso e il video ufficiale dei progetti vincitori della categoria Scuola Primarie.
Per scoprire tutti i dettagli del contest e rivivere le emozioni della premiazione, è possibile consultare i materiali ufficiali al seguente link: